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    Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°72577 : Temps de l'indicatif : Quand les employer ? - cours

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    Temps de l'indicatif : Quand les employer ? - cours


    Revoyons le cours : 

    Les temps simples de l'indicatif :

     

    Utilisé pour :

     

     

    Le présent

    -Ce que je fais, je dis en ce moment.

    -Ce qui se passe maintenant. Le contexte présent.

    -Ce qui est habituel, une vérité générale.

     

     

    L'imparfait

    -Action passée ou un état passé qui a duré.

    -Une habitude passée et qui n'a plus cours.

    -Une description de quelque chose que l'on a vue, lue, entendue; de quelqu'un qu'on a rencontré.

     -Décrire un arrière-plan à une situation passée.

    -Dans une phrase au conditionnel présent introduite par 'si'.

     

     

    Le passé simple

    -Une narration à l'écrit.

    -Une action soudaine dans le passé.

    -Une action passée brève survenue dans un contexte à l'imparfait et qui, lui, a duré.

    -

     

    Le futur

    -Une situation, un projet à venir.

    -Dans une phrase au conditionnel présent introduite par 'si'.

     

     

    L'impératif présent

    -Donner un ordre

     

     

    Le conditionnel présent

    -La condition, l'hypothèse, les demandes polies, un conseil

     

     

     

    Les temps composés de l'indicatif et leur formation:

     

    Utilisé pour :

     

    Formation :

    Le passé composé

    -Action ponctuelle qui s'est déroulée  dans le passé et qui est achevée.

     

    Auxiliaire ÊTRE ou AVOIR au présent + le participe passé du verbe à conjuguer.

    Le plus-que-parfait

    -Action durable accomplie  qui s'est déroulée dans le passé.

    -Une action qui s'est déroulée dans le passé, avant une autre.

    -Dans une phrase au conditionnel passé introduite par 'si'.

     

    Auxiliaire ÊTRE ou AVOIR à l'imparfait + le participe passé du verbe à conjuguer.

    Le passé antérieur

    -Une action antérieure à une action narrée au passé simple.

     

    Auxiliaire ÊTRE ou AVOIR au passé simple + le participe passé du verbe à conjuguer.

     

    Le futur antérieur

    -Une action qui est prévue d'être achevée avant une autre dans le futur.

    Auxiliaire ÊTRE ou AVOIR au futur simple + le participe passé du verbe à conjuguer.

     

    L'impératif passé

    -Donner un ordre avec une notion de temps limite.

     

    Auxiliaire ÊTRE ou AVOIR à l'impératif + le participe passé du verbe à conjuguer.

     

    Le conditionnel passé *

    -La condition, l'hypothèse, les demandes polies, un conseil

    Auxiliaire ÊTRE ou AVOIR au conditionnel présent + le participe passé du verbe à conjuguer.

     

    *NB : Il existe un conditionnel passé 2e forme, similaire au subjonctif imparfait, j'ai fait le choix de ne pas le développer ici.

     

    BONUS:

    Revoyons les pronoms personnels sujets.



    🎬 Aide : voir la vidéo



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    ÉTAPE 1 : Trouvez le pronom personnel approprié.

    ... mangeai rapidement avant de le rejoindre.
    Accepteriez -... un travail à l'étranger ?
    Puisque... descends le chien, remonte le courrier.
    ... espéraient que leur projet remporte l'aval du jury.
    ... avons passé tout l'été au bord de la mer.
    Attention !... est toujours en retard

    ÉTAPE 2 : Dites à quel temps simpleest conjugué le verbe en bleu.

    Pourriez-vous me rendre mon stylo s'il vous plaît ?
    Je ne viendrai pas ce soir, j'ai trop de travail.
    Sors d'ici !
    Je me sens bien aujourd'hui.
    Je marchais doucement pour ne pas le réveiller.
    Elle me regarda fixement.

    ÉTAPE 3 : Dites à quel temps composé est conjugué le verbe en bleu.

    J'ai regardé la télévision jusqu'à minuit.
    Tu auras reçu ma lettre avant que je rentre.
    Soyez rentrés avant la nuit tombée.
    Nous nous étions assis à la meilleure place.
    Dès qu'il fut parti, nous commençâmes à déménager.

    ÉTAPE 4 : Choisir le verbe au temps approprié.

    Depuis un mois, tous les matins je (prendre) un café et des croissants. 
    Quand tout à coup il (tomber), tout le monde se mit à rire.
    Si j' (savoir), je serais venue vous voir plus tôt.
    Je (tenter) bien de sauter du pont comme vous, mais j'ai peur de me faire mal.
    Quand tu es rentré dans la chambre je (dormir) profondément.

     

    Pour les conjuguer, n'hésitez pas à consulter les cours suivants :

    Les groupes des verbes

    test

    Le présent, le comprendre et le conjuguer

    test

    Le passé composé

    test

    L'imparfait

    test

    Le plus que parfait

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    Le futur simple

    test

    Le futur antérieur

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    Le passé simple

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    L'impératif

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    Le conditionnel présent

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    Le conditionnel passé

    test










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