Liaisons

Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°87708 : Liaisons - cours de français

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Liaisons - cours de français

Aujourd’hui, nous allons découvrir un aspect très important de la prononciation en français : les liaisons. Vous avez peut-être déjà entendu des Français dire "vous avez" comme s’ils disaient "vou-zavez". C’est exactement ce que l’on appelle une liaison !
Mais qu’est-ce qu’une liaison ? C’est quand un mot qui se termine par une consonne prononcée se « lie » avec le mot suivant qui commence par une voyelle ou un h muet. Cela rend la langue plus fluide et naturelle à l’oral.
Dans ce cours, nous allons apprendre :
- Ce qu’est une liaison et pourquoi on l’utilise,
- Les différents types de liaisons : obligatoires, facultatives et interdites,
- Et comment les repérer et les utiliser correctement dans une phrase.
Grâce à ce cours, vous parlerez le français avec plus d’aisance et votre prononciation sera plus authentique !

Les liaisons :

Lorsqu'un mot se termine par une consonne muette, il arrive, quand on parle, que cette consonne soit liée à la voyelle ou au "h" muet qui débute le mot suivant.  On dit que l'on fait une liaison.
petit    ("t" : consonne muette)
"petit enfant" se prononce comme si on écrivait : "peti tenfant"

Exemples

Liaison obligatoire :
Paul joue avec ses_amis.
ses (z) amis   [ se-za-mi]

Liaison interdite :
Michel est un enfant intelligent.
Pas de liaison entre "enfant" et "intelligent"
un enfant / intelligent

Liaison facultative :
Pierre et son frère vont_à l'école.
On peut faire la liaison, elle n'est pas obligatoire.
ils vont / à l'école

ou bien :
ils vont_à l'école
[von-ta-l'école]

Dans une liaison :
- les lettres 's' et 'x' se prononcent 'z' des_arbres
(z-arbres)

deux_oiseaux
(z-oiseaux)
la lettre 'd' se prononce 't'
un grand_éléphant

grand (t)éléphant
Quand_il fait nuit, la Lune luit.
.
quand (t) il fait...
Principales règles de liaison :

Liaison obligatoire :
- Entre un déterminant et le mot qu'il détermine.
Déterminants définis,
possessifs
Les élèves sont sages.
Vos idées sont originales.
démonstratifs, Ces activités sont intéressantes
interrogatifs Quels exercices dois-tu faire ?
indéfinis, Certains accords sont difficiles.
numéraux J'ai vu trois énormes chiens.
- Entre un adjectif et le nom   (A + N) Un gros avion va décoller. De jeunes enfants.
- Entre un pronom sujet et le verbe (P + V) Vous avez un message.
- Entre un verbe et le pronom sujet inversé       (V + P)               Arrivent-ils demain ? Attend-elle ? (t)
-  Entre un pronom complément et le verbe   (P + V) Il nous aime beaucoup.
- Après le 'est' du verbe être Mon père est ingénieur. C'est interdit de fumer ici.
- Après une préposition, un adverbe ou une conjonction d'une syllabe J'habite dans un appartement.
Léa est très élégante.
Elle viendra quand (t) elle sera guérie.
Ce matin, un gros engin bloquait la route.
Marc est arrivé très en retard à son bureau.
❌ Liaison interdite :
- Entre un nom au singulier et le mot qui suit. Un enfant / obéissant.    Un procès / interminable.
- Entre un verbe 2e personne sing. et le COD. Il faut que tu gardes / un chaton pour Léa.
- Entre le participe passé et son complément. Ils sont allés / à l'école.
- Après un pronom sujet inversé Sont-ils / arrivés ? Avez-vous / aimé le film ?
- Entre un groupe nominal sujet et le verbe Ces maîtres / enseignent le français. Les chiens / aboient.
- Après la conjonction 'et' Luc a des devoirs et / une leçon pour demain.
- Devant un 'h' aspiré J'aime les / haricots verts
- Après les adverbes interrogatifs Quand / arrive-t-il ? Comment / est-elle ?


      Dans son livre d'images, Fred a vu des / hiboux, des_hippopotames, des_hirondelles, des / hamsters et des / hérissons.

Remarque :
À l'oral, une liaison peut permettre de distinguer un singulier d'un pluriel.
Elle adore les fleurs.
Elles_adorent les fleurs.

Liaison facultative (mais conseillée) :
- Entre un nom au pluriel et l'adjectif qui le suit. Il raconte des histoires effrayantes.
Ce sont des personnes élégantes.
- Après les verbes "être", "aller", "avoir", "devoir", "falloir", "pouvoir", "vouloir" et le mot suivant. Ils peuvent entrer. Je vais écouter de la musique.
Nous sommes en retard. Il faut aller plus vite.

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1. Dire si l'on entend une liaison entre les deux lettres rouges.
Phrase 1 :   N'y va pas, c'est une voie sans_issue.
Phrase 2 :  Léa entreprend des_études difficiles.

Phrase 3 : Mes filles_ont beaucoup de devoirs.
Phrase 4 : Elles_ont aussi des leçons.

Phrase 5 : Quand_as-tu appris cette nouvelle ?
Phrase 6 : C'est un progrès_important.

2. Dire si la liaison entre les lettres rouges est obligatoire, interdite ou facultative.

Certains dinosaures_étaient végétariens, comme le diplodocus.
Malgré sa taille, il possédait un cerveau de la taille d'un petit_oeuf.

Tu dois_être fatiguée ce soir, viens dîner avec moi.
J'ai préparé une mousse de saumon au fromage et aux fines_herbes.

Lucie fait des cauchemars_ épouvantables depuis qu'elle a vu ce film.
Une sorcière, vêtue de véritables_haillons , préparait une potion avec des_oreilles de chacal.

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