Cours de français gratuitsRecevoir 1 leçon gratuite chaque semaine // Créer un test
Connectez-vous !

Cliquez ici pour vous connecter
Nouveau compte
Des millions de comptes créés

100% gratuit !
[Avantages]

  • Accueil
  • Accès rapides
  • Imprimer
  • Livre d'or
  • Plan du site
  • Recommander
  • Signaler un bug
  • Faire un lien

  • Comme des milliers de personnes, recevez gratuitement chaque semaine une leçon de français !

    > Recommandés:
    -Jeux gratuits
    -Nos autres sites
       



    Video/help

    Cours gratuits > Forum > Forum anglais: Questions sur l'anglais || En bas

    [POSTER UNE NOUVELLE REPONSE] [Suivre ce sujet]


    Video/help
    Message de maxwell posté le 13-06-2012 à 11:44:48 (S | E | F)

    Bonjour, J'ai des difficultés à comprendre tous les commentaires de cette vidéo. Dans ma proposition ci-dessous, j'ai indiqué entre parenthèses les mots dont je ne suis pas sûr, et j'ai laissé un blanc (...) quand je ne trouve pas de solution satisfaisante. Merci pour vos propositions. 

    J'ai également 2 questions subsidiaires en bas du texte.

    Lien vidéo : Lien internet

    Ma proposition :

    Daniel and Brenda Kerrigan (who were only missing) about their only daughter earlier this evening. About the first time she (laced) on a (pair of) skates, she was six, it was (at the Stoneham arena in Stoneham,) Massachusetts. And now eighteen years and thousands of hours of practice later, Nancy Kerrigan is only four minutes away from a possible gold medal. 
    (0:55) She's (grown) so much as a skater, an athlete and a person this year. Her first jump is a triple flip. She doubles it ! (Finally) Nancy,  she's gonna fight for every triple from now on. Very difficult combination : triple toe-loop and a triple toe-loop. 
    (2:03) Nice triple loop !
    (3:43) Three minutes into the program, she's gonna do her hardest triple, a triple lutz. Boy, did she do it ! 
    (4:45) Olympic dreams do come true ! She's been through so much to deliver this performance ! What a great moment for Nancy Kerrigan !
    Brenda and Daniel Kerrigan's daughter (assists) the moment and (made) it her own. 
    (5:37) She's looking for her mom and dad. 
    She (...)  her choreographer and coach.
    Meanwhile on the ice, Oksana Baïul who has to skate in the wake of the emotion created by Nancy Kerrigan. 
    Her only mistake : a double flip instead of a triple flip. She's been heading that triple all the time. But her next pass was a very difficult combination : triple toe-loop and she reaches back and she says 'I ain't missing a thing any more'.
    And her last triple, the hardest one, a lutz. She fought for this program. Fantastic !
    Evy Scotvold and Mary Scotvold (...) Nancy. She found mom and dad by the way. 
    And now, the wait for the marks. 
    First set of marks: And these are very good, but there's still room : (the) three 5.7. (They're) skating before the world champion Oksana Baïul. 
    Second set of marks : And these close the door just slightly : there's still room(s), but (straight) first place (...) from every single one of the judges.
    Now for Nancy Kerrigan, the long wait begins, because on the ice, currently...

    1ère question : que signifie "Boy, did she do it!"
    2ème question : pourquoi y aurait-il un "s" à "there's still rooms" ?





    Réponse: Video/help de violet91, postée le 13-06-2012 à 13:17:11 (S | E)
    Hello maxwell ,

    Quel courage et quel pensum de déchiffrer un niveau de langue et une prononciation pareils . Je n'ai jamais vu cela à niveau universitaire ! Au secours , helpful American English speaker notrepere qui , lui , est natif et se balade de Shakespeare à peut-être cela !
    Pas eu le courage d'écouter plus de 2 phrases : it really hurts my ears , as a lover of good English and interested in correct American accent !

    1) Si le reporter dit ' Boy(s)! Did she do it ? = serait-ce une formulation orale , relâchée, pour s'exclamer : -God ! She DID it , didn't she ? = je crois comprendre : ' Bon sang ! Les gars ! Elle l'a fait ( réussi )/ Pas vrai ! mon gars ! ( il se parle !!!)= dear me ! ). Elle y est arrivée !

    2 ) un mot comme ' room ' ici incomptable avec un ' s' au bout . Pourquoi pas , après tout ? La grammaire et le reporter ...il y a une petite ou une grande marge , en effet . Je crois avoir déjà rencontré cette faute .
    En France , au championnat national de dictée , un journaliste TV félicitant le vainqueur qui avait déjoué tous les pièges sauf un , n'a pas été gêné de déclarer haut et fort , au JT de 20 h :

    -" Alors ! C'est quoi la faute que vous avez fait ? Vive(nt) les langues et leurs syntaxes ! Good luck to you ; I am sure notrepere will sort that out , when he is awake .



    Réponse: Video/help de sherry48, postée le 13-06-2012 à 14:15:52 (S | E)
    Hello.

    You got most of it right!
    Instead of (were missing), it is 'were reminiscing'.
    (Finally) should be 'if I know' Nancy...
    Kerrigan's daughter (assists) the moment... 'has seized' the moment...
    She (...) her choreographer ...it sounds like 'found' to me.
    I noticed one you missed...She's been (heading) that triple...it is hitting.
    Mary Scotvold (...) Nancy. 'flank'
    first place (...) ordinals
    Everything else looks good.
    Violet has explained the Boy! exclamation. In the same way, you sometimes hear...Man!
    I don't think there is an s on room, but I hear one on the "three five sevens".
    Have a nice day!
    Sherry



    Réponse: Video/help de maxwell, postée le 13-06-2012 à 20:11:14 (S | E)
    Merci beaucoup à vous deux ! C'est beaucoup plus clair!





    Réponse: Video/help de notrepere, postée le 13-06-2012 à 22:43:23 (S | E)
    Bonjour

    There's still room. This means that the marks are low enough that "there's still room" for someone to place above them. Yes, three 5.7s. "Room at the top" means scores like 5.8, 5.9, 6.0





    [POSTER UNE NOUVELLE REPONSE] [Suivre ce sujet]


    Cours gratuits > Forum > Forum anglais: Questions sur l'anglais

     


    > INDISPENSABLES : TESTEZ VOTRE NIVEAU | GUIDE DE TRAVAIL | NOS MEILLEURES FICHES | Les fiches les plus populaires | Recevez une leçon par semaine | Exercices | Aide/Contact

    > INSEREZ UN PEU DE FRANÇAIS DANS VOTRE VIE QUOTIDIENNE ! Rejoignez-nous gratuitement sur les réseaux :
    Instagram | Facebook | Twitter | RSS | Linkedin | Email

    > NOS AUTRES SITES GRATUITS : Cours d'anglais | Cours de mathématiques | Cours d'espagnol | Cours d'italien | Cours d'allemand | Cours de néerlandais | Tests de culture générale | Cours de japonais | Rapidité au clavier | Cours de latin | Cours de provencal | Moteur de recherche sites éducatifs | Outils utiles | Bac d'anglais | Our sites in English

    > INFORMATIONS : Copyright - En savoir plus, Aide, Contactez-nous [Conditions d'utilisation] [Conseils de sécurité] [Plan du site] Reproductions et traductions interdites sur tout support (voir conditions) | Contenu des sites déposé chaque semaine chez un huissier de justice | Mentions légales / Vie privée / Cookies.
    | Cours et exercices de français 100% gratuits, hors abonnement internet auprès d'un fournisseur d'accès. | Livre d'or | Partager sur les réseaux