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    Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°35466 : Accords du verbe - cours

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    Accords du verbe - cours


    ➡️ 1/ CAS GÉNÉRAL :  L'ACCORD DU VERBE AVEC SON SUJET :

    Quel est le sujet ? Question essentielle, puisque nous savons depuis l'école que le verbe s'accorde
    en nombre et en personne avec le sujet. Mais trouver celui-ci n'est pas toujours facile.

    Pour commencer, méfions-nous de la question trop mécanique : Qui est-ce qui ? car avec cet extrait de phrase :

    Ex. : La région que traversaient les touristes...

    La question : "Qui est-ce qui traversait ?", mal comprise, appelle la réponse étourdie : "la région", entraînant de fâcheuses conséquences.

    Posons mieux la question : Qui est-ce qui accomplit l'action de traverser ? Avec un minimum de réflexion, nous comprenons qu'il s'agit des touristes.

    En effet, si d'ordinaire le sujet précède immédiatement le verbe, il peut aussi le suivre (comme dans notre exemple) ou en être séparé.

    Ex. : Les touristes, vêtus de tenues bariolées, traversent la région.

    Déterminer le sujet d'un verbe suppose donc qu'on relise la phrase avec attention, d'autant que certains cas plus délicats peuvent toujours se présenter.





    ➡️ 2/ LE VERBE A PLUSIEURS SUJETS DE MÊME PERSONNE :

    a) S'ils s'ajoutent les uns aux autres, le verbe se met au pluriel :

       - ce qui est le cas avec les sujets coordonnés par "et" :

    Ex. : Pierre et sa mère sont là.


    b) Si les sujets sont coordonnés par "ainsi que", "comme", "de même que" et "surtout" :

    L'accord ne se fait pas si le second sujet est placé entre virgules, celles-ci jouant le rôle de parenthèses :

    Ex. : Le micro ainsi que les haut-parleurs étaient en panne.


    MAIS

            Le micro, ainsi que les haut-parleurs, était en panne.


    c) Si les sujets sont coordonnés par 'ni' et 'ou' :

    C'est le sens qui indique s'il y a lieu d'employer le singulier ou le pluriel.

         - S'ils s'excluent ou se comparent l'un à l'autreun seul est le sujet :

    Ex: C'est un fournisseur ou un employé qui est venu.

               Lui, comme moi, aime voyager.

                Ce n'est ni ton favori ni le mien qui a gagné la course. (Il n'y a bien sûr qu'un gagnant).

          -  S'ils s'ajoutent les uns aux autres, le verbe se met au pluriel :

    Ex. :  Ni ton favori ni le mien ne sont arrivés parmi les trois premiers.



    d)
     Si le sujet est constitué de plusieurs groupes au singulier désignant la même chose, le verbe reste au singulier :

    Ex. : Un parfum merveilleux, une odeur de vanille, une senteur fruitée se répandait alentour.

    e) Après plusieurs sujets introduits chacun par 'aucun', 'chaque', 'nul' ou 'tout' répétés, le verbe s'accorde avec le dernier sujet :

    Ex. : Chaque objet, chaque détail, chaque meuble nous indiquait que l'endroit n'avait pas reçu de visiteurs depuis très longtemps.

     



    ➡️ 3/ LE VERBE À PLUSIEURS SUJETS DE PERSONNES DIFFÉRENTES :

    Le verbe est au pluriel et c'est toujours la personne de rang inférieur qui l'emporte selon le schéma suivant :

    la première personne prime sur la deuxième et la troisième ; la deuxième personne prime sur la troisième :

    Ainsi, donc :

    - moi (1re pers.) ou nous (1re pers.) + toute autre personne = nous (1re pers.)

    Ex. : Toi, moi et lui (nous) avons beaucoup de points communs.

     - toi (2e pers.) ou vous (2e pers.) + 3e personne = vous (2e pers.)

    Ex. : Toi et ton camarade, revenez ici !

            Toi et lui (vous) avez beaucoup de points communs.



    ➡️ 4/ LE VERBE A POUR SUJET LE PRONOM RELATIF 'QUI' :

    Le verbe s'accorde par référence avec la personne du mot que représente qui :

    a) Si l'antécédent est un pronom personnel :

      L'accord se fait avec l'antécédent, donc avec le pronom personnel.

      Attention à cet accord ! Il est parmi ceux qui suscitent le plus de fautes.

    Ex. : C'est moi qui suis François, boucher de ce village.

            C'est moi qui ai pris cette décision.

            C'est lui qui a pris la parole le premier.


    b) Si l'antécédent est un nom ou un pronom démonstratif :

     Et si l'antécédent est attribut d'un pronom personnel de la 1re ou de la 2e personne,
     l'accord se fait toujours avec l'antécédent, donc à la 3e personne.

     Ex. : Vous êtes la personne qui m'est la plus chère.

     Ex. : Je suis celui qui vous a accueilli.


    c) Si l'antécédent est "le seul", "la seule" :

    L'accord se fait avec le pronom qui est sujet de la proposition principale.

    Ex. : Vous êtes le seul qui m'avez compris.

    CAS PARTICULIER : Après les seuls, les seules, l'accord est libre.

    Ex. : Vous êtes les seuls qui comprenez la situation.

     ou   Parmi les personnes présentes, vous êtes les seules qui comprennent la situation (sous-entendu personnes).

    Pour éviter toute erreur, il est plus simple de toujours accorder avec le pronom sujet.

     


    ➡️ 5/ LE VERBE A POUR SUJET UN MOT DE SENS COLLECTIF :

    a) Lorsque le mot sujet n'est pas déterminé par un complément ou lorsque le sujet est
        précédé de  l'article défini, le verbe se met au singulier :

    Ex. : La foule, vers six heures, se mit à grossir.

    b) Lorsque le mot sujet est déterminé par un complément, l'accord dépend de l'interprétation du texte
    ou encore du sens que l'on veut donner à la phrase et de ce sur quoi on veut insister. Si l'accent, le poids
    du sens portent sur le complément, le verbe se met au pluriel lorsque ce complément est au pluriel,
    c'est-à-dire que l'accord se fait au pluriel avec le nom complément du collectif.

    Ex. : Une multitude d'automobilistes ont été tués. (les automobilistes sont les principaux concernés)

    MAIS :    Une foule de curieux attendait. (ici, c'est l'idée de foule que l'on veut faire dominer)



    c) L 
    verbe s'accorde toujours avec le complément  lorsque le sujet est :

    beaucoup (de), combien (de), la plupart (de), trop (de), tant (de), un grand nombre (de),

    bien des, une infinité (de), peu (de), assez (de), quantité (de),

    Ex.  : Beaucoup de monde est venu nous voir.

              Beaucoup de spectateurs ont applaudi.

             Tant de questions sont restées sans réponse.

    ATTENTION : On emploie le pluriel après "beaucoup""la plupart" lorsqu'ils ne sont pas suivis d'un complément :

    Ex. : Beaucoup pensaient comme lui.

            La plupart n'acceptaient pas ses conditions.

     


    👨🏻‍🏫 Complétez les phrases ci-dessous en accordant correctement le verbe entre parenthèses.






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    1. Notre voiture et celle de Marc (embouteiller) le village.

    2. Je ne vois pas que vous qui (pouvoir) faire cela.

    3. Toi, lui et moi (être) prêts.

    4. Nulle route, nulle bâtisse, nul aménagement ne (troubler) le paysage.

    5. Ni l'un ni l'autre ne (savoir) où aller.

    6. De ces amis de collège, combien (traverser) encore notre vie ?

    7. La plupart des gens (oublier) leur table de multiplication.

    8. Jean, comme son père, un penchant immodéré pour la vitesse.

    9. Dans cette région, d'où (souffler) les vents dominants ?

    10. Un air, un chant lointain, une mélodie infiniment douce (s'élever).

    11. C'est moi, le secrétaire, qui demain en (parler) aux collègues.

    12. La meute des touristes (se précipiter) vers le musée.










    Fin de l'exercice de français "Accords du verbe - cours"
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