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    Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°69251 : Pronoms personnels sujets - cours

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    Pronoms personnels sujets - cours


     

    Vous connaissez les pronoms personnels sujets,
    voici un résumé pour bien les utiliser :

     

    SINGULIER

    exemples

    PLURIEL

    exemples

    1re personne
    JE ou J'

    Je me suis trompé.

    J'ai eu tort.

    1re personne NOUS

    Nous serons sanctionnés.

    2e personne

    TU

    Tu as fait une erreur !


    VOUS
    de politesse

    Vous devrez revoir votre copie.

    (dit à une seule personne)

     

     

    2e personne VOUS

    Vous referez le devoir ensemble.

    (dit à un groupe)

    3e personne IL

    Il n'a pas compris.

    (masculin)

    3e personne ILS

    Ils se sont tous trompés.

    (masculin pluriel)

    3e personne ELLE

    Elle attend une réponse.

    (féminin)

    3e personne ELLES

    Elles attendent le résultat du concours.

    (féminin pluriel)

    3e personne IL impersonnel

    Il faut se couvrir.

    Il fait froid, il gèle.

    Il est sept heures du matin.

    3e personne

    mais qui est un pronom indéfini

    ON

    On a le droit de se tromper !

    Sait-on jamais ?

    On (tout le monde) peut se tromper !

    On ne sait jamais !

     

    REMARQUES :

     

    · « Je » devient « j' » devant une voyelle, ou devant un « h » muet = j'habite en ville, j'ai de la chance. Il reste 'je' devant les consonnes et les verbes commençant par un 'h' aspiré comme « haïr » : Je hais le mauvais temps (j'aime mieux le soleil).


     

    · Les 3e personnes du singulier et du pluriel sont différentes au masculin et au féminin :

           il, elle ; ils, elles.


     

    · « ils » peut désigner plusieurs personnes, animaux, choses ou termes abstraits du genre masculin, ou inclure une ou plusieurs personnes, animaux, choses ou termes abstraits du genre féminin (exemple : si l'on parle d'une fille et d'un garçon du même âge, on dira qu'ils ont le même âge).

    · « il » impersonnel est toujours du genre masculin :
    Il est cinq heures.           Il fait déjà nuit.          Il pleut.


     

    · « on » n'est pas un pronom personnel sujet mais est pronom indéfini et n'a pas de genre : il remplace toute sorte de pronom personnel, singulier ou pluriel, masculin ou féminin, et reste neutre. Le verbe qui le suit est conjugué comme avec un pronom personnel de la 3e personne du singulier (on aura de la neige dimanche = il y aura de la neige dimanche).
    Il remplace parfois « nous » dans le langage familier (on ira au cinéma = nous irons au cinéma).

     

    · « vous » à la 2e personne du pluriel est utilisé pour s'adresser à 2 ou plusieurs personnes en même temps.

     

    · « vous » de politesse : est utilisé à la place de « tu » pour s'adresser à une seule personne que l'on rencontre pour la première fois, ou à qui on veut témoigner du respect, ou une certaine distance par rapport à son âge par exemple, ou à son statut social. Le verbe qui le suit est conjugué de la même façon qu'avec le « vous » collectif (exemple : Au revoir Monsieur, pouvez-vous me rappeler la semaine prochaine ?)

     

    Les explications sont un peu longues, pourtant l'exercice est très facile.

    Une journée ordinaire commence, mais il va falloir se dépêcher.

    Vous êtes prêt ? alors on y va ! 





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    est sept heures du matin, il fait froid dehors. Tom a mal dormi, se lève en bâillant. Sa mère l'embrasse gentiment en lui disant : dépêche-toi, vas être en retard. Sa sœur Eva est déjà dans la cuisine, prend son petit déjeuner. Les tartines de pain grillé sont prêtes, sentent bon. Tom dit à sa sœur : ne mange pas toutes les tartines, ai faim moi aussi ! Eva lui répond : me suis levée avant toi, tant pis pour toi ! Leur mère intervient : ne vous disputez pas, allez être en retard tous les deux ! Eva insiste : aurons chacun trois tartines avec de la confiture. prennent leur bol de chocolat et mangent en silence et avec appétit. Leur père est déjà dehors, essaie de faire démarrer la voiture. Le moteur fait un bruit anormal : serait- en panne, la voiture de Papa ? Le père revient et annonce : devrez prendre le bus, la voiture ne démarre pas. Tom a soudain mal à la tête : « je crois que j'ai de la fièvre », soupire-t- . Eva dit à son frère : bien sûr, n'as pas très envie de prendre le bus ! s'habille à la hâte, prend son cartable et son écharpe. Son amie Léa est déjà sur le palier, se disent bonjour. Puis descendent l'escalier en courant pour attraper le bus de sept heures trente. Ouf ! n'est pas encore parti, les deux amies arriveront à l'heure à l'école. Tom va mieux, et demande à sa mère : finalement pourrait peut-être prendre ta voiture ?








    Fin de l'exercice de français "Pronoms personnels sujets - cours"
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