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    Apprendre le français > Cours de français
    Cours pour grands débutants en français
    1402 cours de français pour Débutants

    Thèmes :

    > Alphabet | Adjectifs | Adverbes | Articles | Conjugaison | Dialogues | Grammaire | Débutants | Groupe Nominal | Homophones | Orthographe | Vocabulaire

    - Accents - CM1 (bridg)
    - Accord du verbe avec son sujet - CM2 (bridg)
    - Accord pluriel -adjectifs qualificatifs A1 (mariebru)
    - Adjectif qualificatif A1 (anonyme)
    - Adjectif qualificatif attribut - CM1 (bridg)
    - Adjectif qualificatif CE2 (mariebru)
    - Adjectifs démonstratifs (valdyeuse)
    - Adjectifs possessifs - niv CM2 (bridg)
    - Adverbes - notions de base - A1 (bridg)
    - Ail euil aille eille euille ? (bridg)
    - Ail euil aille eille euille? CE1 (bridg)
    - Animaux - Lexique (bridg)
    - Apostrophe - A1 (bridg)
    - Articles (bridg)
    - Articles - niv CE1 (mariebru)
    - Auxiliaire Avoir A1 (mariebru)
    - Bilan vocabulaire : Visite à la ferme (mariebru)
    - Cédille - CE1 (bridg)
    - C'en - S'en ou sans ? (mariebru)
    - C'est - s'est - ces - ses (bridg)
    - C'est moi qui...+ verbe - CE2 (bridg)
    - C'est/c'était - s'est/s'était - A1 (bridg)
    - COD=subordonnée complétive -CM2 (bridg)
    - Complément d'objet - CM1 (bridg)
    - Complément du nom- CM1 (bridg)
    - Complément du verbe déplaçable - A1 (bridg)
    - Comprendre le contexte - CM1 (bridg)
    - Conjonctions de coordination-CM1 (bridg)
    - Dans / d'en - A1 (bridg)
    - De l'adjectif au nom -CE1 (bridg)
    - De ou Des + nom+adjectif- niv CE1 (bridg)
    - Degrés de comparaison (mariebru)
    - Demeure des animaux (mariebru)
    - Dernière lettre - logique - CM1 (bridg)
    - Dictée audio : Chez le primeur (bridg)
    - Diminutifs (mariebru)
    - Du ou dû ? (bridg)
    - Du verbe au nom - CE2 (bridg)
    - En - suivi du singulier ou du pluriel ? (bridg)
    - Et ou Est ? - A1 (bridg)
    - Féminin des adjectifs - CE1 (mariebru)
    - Féminin des adjectifs-particularités (mariebru)
    - Féminin des noms en i -CE2 (bridg)
    - Féminins en U-A1 (bridg)
    - Familles de mots - CE2 (bridg)
    - FLE - À l'école (bridg)
    - FLE - À l'hôtel (bridg)
    - FLE - À la boulangerie (bridg)
    - FLE - À la douane (bridg)
    - FLE - À la mer (mariebru)
    - FLE - À la montagne (mariebru)
    - FLE - À la papeterie (mariebru)
    - FLE - À la poste (bridg)
    - FLE - Être (révisions) (mariebru)
    - FLE - Être - Imparfait (mariebru)
    - FLE - Être en mouvement (Imparfait) (bridg)
    - FLE - Être et Avoir à l'impératif (mariebru)
    - FLE - Accord de l'attribut (mariebru)
    - FLE - Accord des adjectifs (révision) (bridg)
    - FLE - Adjectifs contraires-Se décrire (bridg)
    - FLE - Adjectifs démonstratifs (bridg)
    - FLE - Adjectifs possessifs pluriels (bridg)
    - FLE - Adjectifs possessifs singuliers (bridg)
    - FLE - Adjectifs qualificatifs- se décrire (mariebru)
    - FLE - Aimer à tous les temps (révisions) (mariebru)
    - FLE - Aimer - Futur simple de l'indicatif (bridg)
    - FLE - Aimer - Imparfait de l'indicatif (bridg)
    - FLE - Aimer - Présent de l'indicatif (bridg)
    - FLE - Aller - Futur simple de l'indicatif (bridg)
    - FLE - Aller - Imparfait de l'indicatif (bridg)
    - FLE - Aller - Présent de l'indicatif (bridg)
    - FLE - Aller CHEZ ou aller À ? (bridg)
    - FLE - Aller-Venir-Attendre (Futur ) (bridg)
    - FLE - Aller-Venir-Attendre (Impératif ) (bridg)
    - FLE - Aller-Venir-Attendre (Imparfait) (bridg)
    - FLE - Aller-Venir-Attendre (Présent ) (bridg)
    - FLE - Allumer ou éteindre ? (bridg)
    - FLE - Alphabet français (webmaster)
    - FLE - Anniversaire (mariebru)
    - FLE - Articles (les) (mariebru)
    - FLE - Au cirque (mariebru)
    - FLE - Au concert (mariebru)
    - FLE - Avoir (révisions) (mariebru)
    - FLE - Avoir au futur simple (mariebru)
    - FLE - Avoir ou Etre ? (révisions) (mariebru)
    - FLE - Bilan 4 : Bases de la conjugaison (bridg)
    - FLE - Bilan N°1 l'alphabet et les sons (bridg)
    - FLE - Bilan N°2 - vocabulaire 1 (bridg)
    - FLE - Bilan N°3 - vocabulaire 2 (bridg)
    - FLE - Bon temps dans la journée (révisions) (mariebru)
    - FLE - Bricolage et outils (bridg)
    - FLE - Chez le médecin (mariebru)
    - FLE - Combien - Comment ? (mariebru)
    - FLE - Commander un mouvement (Impératif) (bridg)
    - FLE - Compter - adjectifs ordinaux (bridg)
    - FLE - Compter de 1 à 10 (bridg)
    - FLE - Compter de 11 à 20 (bridg)
    - FLE - Compter de 20 à 100 (bridg)
    - FLE - Cuisine (dans la) (bridg)
    - FLE - De ou Du ? (articles partitifs) (bridg)
    - FLE - Demander son chemin (bridg)
    - FLE - Dialogue : Première rencontre (bridg)
    - FLE - Etre au futur simple (mariebru)
    - FLE - Etre en mouvement (futur) (bridg)
    - FLE - Etre en mouvement (Présent) (bridg)
    - FLE - Féminin des adjectifs de couleur (mariebru)
    - FLE - Féminin des adjectifs-Approche (mariebru)
    - FLE - Féminin des adjectifs-Généralités (bridg)
    - FLE - Féminin des noms - Règle générale (bridg)
    - FLE - Féminin irrégulier-noms -Animaux (mariebru)
    - FLE - Formes (les) (mariebru)
    - FLE - Futur : Savoir l'utiliser (bridg)
    - FLE - Groupes de conjugaison (bridg)
    - FLE - Heures (les) (mariebru)
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    - FLE - Jeux (les) (mariebru)
    - FLE - Jours de la semaine (mariebru)
    - FLE - l'impératif - savoir l'utiliser (mariebru)
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    - FLE - Lancer-attraper-jeter-donner (futur) (bridg)
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    - FLE - Lancer-attraper-jeter-donner (présent) (bridg)
    - FLE - Le corps humain (bridg)
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    - FLE - Le verbe (bridg)
    - FLE - Ligne du temps (mariebru)
    - FLE - Loisirs à l'impératif (bridg)
    - FLE - Loisirs 2 à l'imparfait (bridg)
    - FLE - Loisirs 2 au futur (bridg)
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    - FLE - Loisirs1 à l'imparfait (bridg)
    - FLE - Loisirs1 au futur (bridg)
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    - FLE - Métiers - qui fait quoi ? (bridg)
    - FLE - Métiers 2 (bridg)
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    - FLE - Ma journée pour réviser les temps (mariebru)
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    - FLE - Mon premier dictionnaire - F (mariebru)
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    - FLE - Nom - pluriel en X (mariebru)
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    - FLE - Pays - habitants - langue (mariebru)
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    - FLE - Temps des loisirs (révisions) (mariebru)
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    - FLE - Visage (le) (mariebru)
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    - FLE : Où, d'où - par où ? (mariebru)
    - FLE : Pluriel en S et en X - A1 (mariebru)
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    - Mon - M'ont - Mont (bridg)
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    - Mots commençant par ab- / A1 (lili73)
    - Mots commençant par ac- / A1 (lili73)
    - Mots dérivés: Les suffixes - CM1 (bridg)
    - Mots sans exceptions orthographiques - A1 (bridg)
    - Mots sans exceptions orthographiques - A1 (mariebru)
    - Nom - CE1 (mariebru)
    - Noms composés - A1 (bridg)
    - Noms composés avec une préposition ou un trait d’union (bridg)
    - Noms en -eur- CE1 (bridg)
    - Où / Ou (bridg)
    - On ou on n' - CM1 (bridg)
    - Ont ou On (bridg)
    - Ordre alphabétique - CE2 (bridg)
    - Participe passé épithète en I.S ou verbe en I.T (bridg)
    - Parties du corps (bridg)
    - Passé simple CM2 (bridg)
    - Passif -actif - bases (mariebru)
    - Passif -actif 2 (mariebru)
    - Phrase interro-négative- CM1 (bridg)
    - Pluriel des adjectifs -A1 (mariebru)
    - Pluriel en -OU -A1 (mariebru)
    - Plus tôt ou plutôt -A1 (bridg)
    - Préfixes : le sens contraire.- Débutants CE2 (bridg)
    - Pronom personnel COD-CM2 (bridg)
    - Pronom personnel dans la conjugaison -CE2 (bridg)
    - Pronoms - CM2 (bridg)
    - Pronoms pers./adj possessifs-CE2 (bridg)
    - Pronoms personnels C.O - CM1 (bridg)
    - Pronoms personnels sujet - CE1 (bridg)
    - Pronoms personnels sujets CE2 (bridg)
    - Quel, qu'elle, quelles - (bridg)
    - Qui ou qu'y ? (mariebru)
    - Règles d'orthographe sans exceptions - A1 (bridg)
    - Reconnaître le verbe - CE1 (bridg)
    - Sa - ça - çà (A1) (bridg)
    - Sens propre / sens figuré (bridg)
    - Son ou Sont ? (bridg)
    - Sur - sûr(e) (lili73)
    - Sur - sûr(e) (lili73)
    - Tâches ménagères - Lexique (bridg)
    - T'as - T'a ou Ta ? A1 (mariebru)
    - Ta, t'a - A1 (bridg)
    - Temps composés de l’indicatif A1 (bridg)
    - Ton -T'ont (bridg)
    - Ton -T'ont (bridg)
    - Verbe être - A1 (mariebru)
    - Verbe et ses groupes - CE1 (mariebru)
    - Verbes en -ir- infinitif ou pas ? (bridg)
    - Verbes en CER - GER - YER- CM1 (bridg)
    - Verbes en Qu - Gu - CM1 (bridg)
    - Verbs of action (bridg)
    - Visage (bridg)
    - Vocabulaire - En ville (bridg)
    - Vocabulaire - Ma chambre 2 (bridg)
    - Voix passive (mariebru)

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