Cours de français gratuitsRecevoir 1 leçon gratuite chaque semaine // Créer un test
Connectez-vous !

Cliquez ici pour vous connecter
Nouveau compte
Des millions de comptes créés

100% gratuit !
[Avantages]

  • Accueil
  • Accès rapides
  • Imprimer
  • Livre d'or
  • Plan du site
  • Recommander
  • Signaler un bug
  • Faire un lien

  • Comme des milliers de personnes, recevez gratuitement chaque semaine une leçon de français !

    > Recommandés:
    -Jeux gratuits
    -Nos autres sites
       



    Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°130340 : Son [ã] - cours


    >ATTENTION : CE TEST EST EN ATTENTE DE VALIDATION. IL PEUT DONC CONTENIR DES ERREURS AU NIVEAU DES QUESTIONS, DES REPONSES OU DE SA CONCEPTION.



    > Plus de cours & d'exercices de français sur le même thème : Orthographe [Autres thèmes]
    > Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une explication...


    Son [ã] - cours


     

    Le son [ã]

    Le son [ã] peut être produit par les digrammes "an ou am" et "en ou em".

    Il est parfois difficile de choisir quel digramme on doit utiliser pour écrire le son [ã].

    Il n'y a pas une règle générale pour cette ambiguïté, mais nous allons énumérer quelques régularités spécifiques à chacun.

     

     Mots dans lesquels le son [ã] s'écrit "an ou am"

    1- Après la consonne "c" lorsqu'elle est prononcée comme [k], on utilise le digramme "an ou am" (précédé des lettres b et p) pour donner le son  [kɑ̃] (Can ou cam)

    Exemple : cantine, cantique, pélican, campagne, candidature, Vatican, volcan, clandestine, cambisme, etc.

     

    2- Après le digramme "ch" on utilise toujours "an" ou "am" (précédé des lettres b et p) pour donner le son [ʃɑ̃] (chan ou cham)

    Exemple : chant, chanson, chance, changement, chandail, chanceler, échange, détachant, champ, chambre, champion, champagne, championnat, etc.

     

    3- Devant "che ou cher" on utilise le digramme "an" pour donner le son [ɑ̃ʃ] ou [ɑ̃.ʃe] (anche ou ancher)

    Exemple : planche (r), manche, étanche (r), branche (r), franche, etc.

    Exception : clenche, pencher, pervenche et leurs dérivés.

     

    4- Après la consonne "g" lorsqu'elle est prononcée comme [g], on utilise le digramme "an ou am" pour donner le son  [gɑ̃] (gan)

    Exemple : gant, arrogant, gigantesque, ouragan, élégant, brigand, extravagant, etc.

     

    5- Généralement avant la consonne  "g" on utilise le digramme"an" pour donner les  sons [ɑ̃ʒ], [ɑ̃.ʒe] ou  [ɑ̃g] (ange, anger ou ang)

    Exemple : manger, mélanger, orange, losange, phalange, Angeline, archanges, vidange, dangereux, angulaire, anglais anglophone, anglicane, etc.

    Exception : venger, englober et leurs dérivés

     

    6- Après le digramme "fr" on utilise toujours "an ou am" pour donner le son [fʁã] (fran ou fram)

    Exemple : France, safran, frangin, souffrance, Franklin, franchir, francique, frange, etc.

     

    7- Pour les mots contenant le son [tʁɑ̃s] on utilise toujours le digramme "an" (trans).

    Exemple : transcrire, transmettre, translation, transférer, transporter, transparent, transition, transposer, transaction, translucide, etc.

     

    8- Pour les mots contenant le son [ɑ̃.ti] ou [ɑ̃.te] on utilise toujours le digramme "an" (anti ou ante).

    Exemple : antivirus, antigel, anticiper, antirouille, anticorps, Antilles, antichoc, Atlantique, antécédent, antérieur, antéchrist, antéposition, etc.

     

    9- Pour les mots contenant le son [ɑ̃.dʁɔ]  on utilise toujours le digramme "an" (andro).

    Exemple : androgène, androïde, andropause, androgyne, etc.

     

    10- Pour les mots contenant le son [ɑ̃.tʁɔ] on utilise toujours le digramme "an" (anthro).

    Exemple : anthropologie, misanthrope, philanthropie, anthroponyme, anthromorphe, etc.

     

    11- Pour les mots contenant le son [ɑ̃.bi] ou  [ɑ̃.fi] on utilise toujours le digramme "am" (ambi ou amphi).

    Exemple : ambiguïté, ambidextre, ambiguë, ambivalence, ambiance, ambition, ambiants, lambi, amphibiens, amphidrome, amphithéâtre, etc.

     

    12- Dans les mots commençant par le son [pɑ̃] on utilise toujours le digramme "an ou am" (pan ou pam).

    Exemple : pantalon, pantoufles, pandémie, panser, pantographe, panthéisme, pancarte, pancréas etc.

    Exception : pente, penser, pencher, pendre, penture, pendant, pensum, pension, penduler, pendentif, et leurs dérivés.

     

     

    Le son [ɑ̃] en fin de mots avec l'écriture "ant"

    En fin de mot, il est plus difficile de savoir si on utilise "ant ou ent". Il n'y a pas une règle générale. Mais nous allons voir quelques petites remarques:

    13- On trouve le digramme "ant" dans les participes présents de tous les verbes français, ainsi que dans la plupart des noms et des adjectifs qui en sont issus.

    Exemple 1 => participe présent : étant, ayant, parlant, écoutant, marchant, sachant, voulant, calculant, montant, envoyant, touchant, analysant, etc

    Exemple 2 => adjectifs : suffisant (e),  partant (e), froissant (e), amusant (e), satisfaisant (e), etc.

    Exemple 3 => noms : un voyant, un montant, un croyant, un exécutant, un manifestant, une assistante,  etc.

     

    - On trouve aussi la terminaison "ant" dans des noms et adjectifs qui ne sont pas dérivés des verbes.

    Exemple : puissant, élégant, bienséant, géant, constant, pédant, flagrant, bruyant, etc.

     

     

    Mots dans les quels le son [ã] s'écrit "en ou em"

    1- Après la consonne "c" lorsqu'elle est prononcée comme [s], on utilise le digramme "en ou em" pour donner le son  [sɑ̃] (cen ou cem)

    Exemple : cent, centre, adjacent, accent, cendre, décent, centimètres, censure, égocentrique, centilitres, concentrer, excentrique, décembre, etc.

    Exception : Mots écrits avec une cédille : commerçant, plaçant, glaçant, etc.

     

    2- Après la consonne "g" lorsqu'elle est prononcée comme [ʒ], on utilise le digramme "en ou em" pour donner le son  [ʒɑ̃] (gen).

    Exemple : gens, agent, intelligent, argent, négligent, contingent, sergent, gingembre, urgent, etc.

    Exception : Dans certains noms féminins dérivés d'un verbe en "ger" qui a le son [ʒɑ̃s], on ajoute "e"  entre "g" et "an" pourdonner "geance". Et pour le participe présent des verbes en"ger", on utilise "eant".

    Exemple :  vengeance, vengeant, allégeance, allégeant, intransigeance, intransigeant, obligeance, obligeant, etc.

     

    3- On utilise le digramme "en ou em" prononcé [ã] comme préfixes de certains mots et leurs composés.

    Exemple : enfermer, enterrer, encercler, encadrer, enchaîner, enfourner, emprunter, emporter, emmener, embouteiller, emballer, etc.

     

    4- On utilise le digramme "en" prononcé [ã] dans le préfixe "entre" de certains mots et leurs composés.

    Exemple : entretenir, entrepôt,  entrelacer, entrecôte, entrevue, entreprendre, entrefilet, entregent, entrevoir, etc.

     

    5- On trouve le digramme "en" dansle son [mã] (ment) dans les adverbes français ainsi que dans un grand nombre denoms.

    Exemple : raisonnement, respectivement, solennellement, questionnement, bâtiment, moment, fonctionnement, mouvement, médicament, etc.

     

    6- On trouve le digramme "en" dans le son [iã] (ient) en position finale d'un nombre de mots et leurs dérivés.

    Exemple : patient, patiemment, conscient, consciemment, ingrédient, quotient, récipient, etc.

    Exception : median, radian, gardian, durian, pluvian, stéradian, banian, fenian, rufian.

     

    7- À l'intérieur d'un mot,  on utilise le digramme "en" lorsqu'on entend le son [pã] (pen).

    Exemple : indispensable, dépenser, indépendant, dispensaire, dispensation, compenser, etc.

     

    Le son [ɑ̃] en fin de mots avec l'écriture "ent"

    8 - On trouve la terminaison "ent" dans des noms et adjectifs qui ne correspondent à aucun verbe.

    Exemple : compétent, moment, ambivalent, cohérent, lent, polyvalent, succulent, jument, décadent, ardent, transparent, virulent, Clément, antécédent, parent, fréquent, etc.

     

    9- On trouve la terminaison "ent" également dans des noms qui appartiennent à une famille de mots dans laquelle il y a un adjectif verbal.

    Exemple : absent, piment, monument, patient, précédent, équivalent, présent, excédent, président, etc.

     

     

    - Terminaison [ɑ̃s]

    -ance ou -ence

    • On utilise la terminaison "-ance" aux noms construits sur beaucoup d'adjectifs ou mots terminés par ...ant.

    Exemple : puissant => puissance ;   arrogant => arrogance ;   fragrant => fragrance ;   élégant => élégance ;   enfant=> enfance, etc.

    Exception : exigeant => exigence ;   existant => existence

      On trouve la terminaison -ence dans des noms construits sur beaucoup d'adjectifs ou mots terminés par ...ent.

    Exemple : prudent => prudence ;   cohérent => cohérence ;   président => présidence ;   patient => patience ;   différent => différence, etc.

     

     

    Certains adjectifs ou certains noms terminés par "ent" ont un participe présent homophone qui se termine par"ant". Ils ne sont généralement pas dérivés de ces verbes, mais ils sont plutôt issus directement du latin ou d'une forme ancienne.

    Nom ou/et adjectifsparticipe présent
    excellentexcellant
    coïncidentcoïncidant
    influentinfluant
    convergentconvergeant
    déférentdéférant
    précédent précédant
    urgenturgeant
    somnolentsomnolant
    émergentémergeant
    divergentdivergeant
    obligentobligeant
    afférentaffrérant
    confluentconfluant
    présidentprésidant
    résidentrésidant
    excédentexcédant
    référentréférant
    violentviolant
    adhérentadhérant
    négligentnégligeant
    affluentaffluant

     

     

     

    Faites le bon choix !

     



    Débutants Tweeter Partager
    Exercice de français "Son [ã] - cours" créé par patchy25 avec le générateur de tests - créez votre propre test ! [Plus de cours et d'exercices de patchy25]
    Voir les statistiques de réussite de ce test de français

    Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat.


    1. Un verre qui est à moitié vide est aussi à moitié r pli.

    2. Mon petit frère a décl ché l'alarme de la maison en voyant un type bizarre devant la porte.

    3. Le menuisier prend une pl che et la rabote.

    4. C'est à Suzanne qu'il faut donner cette récomp se !

    5. Les adolesc ts aiment regarder les dessins animés.

    6. Victor a transporté ses march dises dans une camionnette.

    7. N'oublie pas de débr cher le frigo et de laisser la porte ouverte.

    8. Les châtim ts corporels sont interdits dans tous les établissements scolaires.

    9. Les parents de Robert aime vivre à la c pagne.

    10. La venge ce n'a jamais été une solution.

    11. Mon grand-père buvait une tasse de thé au ging bre chaque soir.

    12. Cette révocation est le fruit de son arrog ce !










    Fin de l'exercice de français "Son [ã] - cours"
    Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner.
    Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur le même thème : Orthographe

     


    > INDISPENSABLES : TESTEZ VOTRE NIVEAU | GUIDE DE TRAVAIL | NOS MEILLEURES FICHES | Les fiches les plus populaires | Recevez une leçon par semaine | Exercices | Aide/Contact

    > COURS ET EXERCICES : Abréviations | Accords | Adjectifs | Adverbes | Alphabet | Animaux | Argent | Argot | Articles | Audio | Auxiliaires | Chanson | Communication | Comparatifs/Superlatifs | Composés | Conditionnel | Confusions | Conjonctions | Connecteurs | Contes | Contraires | Corps | Couleurs | Courrier | Cours | Dates | Dialogues | Dictées | Décrire | Démonstratifs | Ecole | Etre | Exclamations | Famille | Faux amis | Français Langue Etrangère / Langue Seconde |Films | Formation | Futur | Fêtes | Genre | Goûts | Grammaire | Grands débutants | Guide | Géographie | Heure | Homonymes | Impersonnel | Infinitif | Internet | Inversion | Jeux | Journaux | Lettre manquante | Littérature | Magasin | Maison | Majuscules | Maladies | Mots | Mouvement | Musique | Mélanges | Méthodologie | Métiers | Météo | Nature | Nombres | Noms | Nourriture | Négations | Opinion | Ordres | Orthographe | Participes | Particules | Passif | Passé | Pays | Pluriel | Politesse | Ponctuation | Possession | Poèmes | Pronominaux | Pronoms | Prononciation | Proverbes | Prépositions | Présent | Présenter | Quantité | Question | Relatives | Sports | Style direct | Subjonctif | Subordonnées | Synonymes | Temps | Tests de niveau | Tous/Tout | Traductions | Travail | Téléphone | Vidéo | Vie quotidienne | Villes | Voitures | Voyages | Vêtements

    > INSEREZ UN PEU DE FRANÇAIS DANS VOTRE VIE QUOTIDIENNE ! Rejoignez-nous gratuitement sur les réseaux :
    Instagram | Facebook | Twitter | RSS | Linkedin | Email

    > NOS AUTRES SITES GRATUITS : Cours d'anglais | Cours de mathématiques | Cours d'espagnol | Cours d'italien | Cours d'allemand | Cours de néerlandais | Tests de culture générale | Cours de japonais | Rapidité au clavier | Cours de latin | Cours de provencal | Moteur de recherche sites éducatifs | Outils utiles | Bac d'anglais | Our sites in English

    > Copyright - En savoir plus, Aide, Contactez-nous [Conditions d'utilisation] [Conseils de sécurité] [Plan du site] Reproductions et traductions interdites sur tout support (voir conditions) | Contenu des sites déposé chaque semaine chez un huissier de justice | Mentions légales / Vie privée / Cookies. [Modifier vos choix]
    | Cours et exercices de français 100% gratuits, hors abonnement internet auprès d'un fournisseur d'accès. | Livre d'or | Partager sur les réseaux