> Plus de cours & d'exercices de français sur les mêmes thèmes : | Décrire [Autres thèmes]
	> Tests similaires : - Se décrire-FLE - Adjectifs : Caractères et comportements - Caractères - FLE/TCF : Description d'image - Adjectifs et parties du corps - Description : Les 3 clowns - Qualités et défauts
	> Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une explication...

Imaginer son super-héros - cours de français

Créer un super-héros, c'est une bonne idée pour apprendre du vocabulaire en français ! Vous allez apprendre à décrire votre super-héros, lui donner des pouvoirs, une apparence, une personnalité et une mission.

1. Choisissez un nom :

Le nom du super-héros est important ! Il peut montrer ses pouvoirs ou son caractère.

Exemples :

Super-Vitesse - Il court très vite.

Femme de Fer - Elle est très forte.

Maître des Ombres - Il contrôle les ombres.

Vous pouvez inventer un nom avec deux mots :Feu-Foudre, Lumière Noire, Capitaine Glace...

2. Décrivez son apparence (son physique) :

Utilisez des adjectifs pour dire à quoi ressemble votre super-héros.

Exemples de mots utiles :

grand / petit

fort / musclé / mince / athlétique

cheveux longs / courts / blonds / bruns

yeux bleus / verts / noirs

un costume rouge / noir / avec un masque

Exemple de phrase :

Mon super-héros est grand et fort. Il a les cheveux noirs et les yeux verts. Il porte un costume bleu et un masque.

3. Quels sont ses super-pouvoirs ?

Les super-pouvoirs rendent votre héros spécial !

Quelques exemples de pouvoirs :

voler - Mon héros peut voler dans le ciel.

être invisible - Il devient invisible.

avoir une super-force - Il est très très fort.

lire dans les pensées - Il sait ce que tu penses.

contrôler le feu, l'eau, l'air, la terre - Il peut faire des tempêtes ou du feu !

4. Quelle est sa personnalité ?

Un super-héros a souvent un bon caractère. Il est gentil, courageux, intelligent...

Adjectifs utiles :

courageux / courageuse - Il n'a pas peur.

gentil / gentille - Il aide les gens.

intelligent(e) - Il comprend vite.

drôle - Il fait rire les gens.

Exemple :

Mon super-héros est très courageux et gentil. Il aide les personnes en danger.

5. Quelle est son histoire ? (origine)

Comment votre super-héros a-t-il eu ses pouvoirs ? C'est son histoire d'origine.

Idées d'origine :

Il est né avec des pouvoirs.

Il a eu un accident ou une expérience scientifique.

Il a trouvé un objet magique (une bague, un casque, une pierre...).

Exemple :

Mon héros a eu un accident dans un laboratoire. Maintenant, il peut lire dans les pensées.

6. Quelle est sa mission ?

Pourquoi votre super-héros utilise-t-il ses pouvoirs ? Quelle est sa mission ?

Exemples :

Il combat le mal.

Il sauve les gens.

Il protège la nature.

Il défend la ville.

Exemple complet :

Mon super-héros s'appelle Capitaine Foudre. Il est grand et fort, avec les yeux bleus et les cheveux noirs. Il porte un costume bleu et jaune, avec un éclair sur la poitrine. Il peut voler, contrôler l'électricité, et il a une super-force. Il est gentil, drôle, et courageux. Il a eu ses pouvoirs après un accident avec la foudre. Sa mission est de protéger les gens et d'arrêter les criminels. Vous avez sa photo en haut de la page !

Débutants Tweeter Partager
Exercice de français "Imaginer son super-héros - cours de français" créé par webmaster avec le générateur de tests - créez votre propre test ! [Plus de cours et d'exercices de webmaster]
Voir les statistiques de réussite de ce test de français

Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat.

Mode d'emploi : cliquez sur chaque lettre pour reconstituer le bon mot. Cliquez sur la boîte pour recommencer. Une aide dans la case grise.

Mon super-héros est très (

X

G

U

O

R

A

E

U

C

)   [co...]. Il n’a jamais peur de combattre le mal. Il n'a pas peur des méchants.

Il a le pouvoir de (

E

V

L

R

O

)   [v...] (il va dans les airs)

et peut aussi devenir (

I

V

E

S

I

I

L

N

B

)   [in...] (on ne le voit plus) pour surprendre ses ennemis.

Il porte un (

E

S

U

C

T

M

O

)   [c...] rouge et doré, avec un éclair sur la poitrine.

Il a les (

V

E

E

H

U

C

X

)   [c...] courts

et les (

E

U

Y

X

)   [y...] bleus.

Mon super-héros est très (

N

L

G

T

E

I

)   [g...], il aide toujours les personnes en danger.

Il a obtenu ses pouvoirs après un (

D

T

C

E

N

C

I

A

)   [a...] dans un laboratoire.

Maintenant, sa mission est d’ (

E

R

T

Ê

A

R

R

)   [a...] les criminels

et de (

U

A

E

S

V

R

)   [s...] la ville.