Présent de l'Indicatif - Verbes du premier groupe

Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°131426 : Présent de l'Indicatif - Verbes du premier groupe

>ATTENTION : CE TEST EST EN ATTENTE DE VALIDATION. IL PEUT DONC CONTENIR DES ERREURS AU NIVEAU DES QUESTIONS, DES REPONSES OU DE SA CONCEPTION.

Présent de l'Indicatif - Verbes du premier groupe

Le PRESENT de l'Indicatif est fondamental car il représente le temps le plus utilisé dans la langue française.

Il est la base de la constitution des autres temps

Utilisation du PRESENT.
Pour un fait ou action qui se déroule au moment où l'on s'exprime
Elle tricote depuis deux heures
Jacques boit du café.

Pour un fait passé mais exprimé "comme si on était présent" ou pour exprimer
une vérité scientifique ou un fait habituel
Il naît en 1802 ; enfant fragile, sa mère prend soin de lui.
La nuit tombe de plus en plus tôt en hiver.
L'eau devient de la glace à 0° C
Je me lève tous les jours à 6 heures.
Construction du PRESENT
La terminaison varie selon le groupe auquel appartient le verbe.
Premier groupe pour les verbes se terminant par "er"
Second groupe pour les verbes se terminant par "ir"
Troisième groupe pour les autres verbes
===> Pour cette présentation, on se limitera aux verbes du premier groupe
Conjugaison des Verbes du Premier Groupe

verbe : danser
Je danse
Tu danses
Il, elle, on   danse
Nous dansons
Vous dansez
Ils, elles dansent

Ainsi, pour les verbes du premier groupe, les terminaisons sont toujours celles-ci, SAUF
pour le verbe ALLER qui bien que, se terminant par "ER", est un verbe du 3e groupe.
Particularités avec les cas suivants :
Consonne à doubler après certaines consonnes,
Accent (grave ou aigu) à indiquer
Accent grave devenant un accent aigu
Verbes qui se teminent en "YER"
Verbes se terminant par "CER" dont la cédille est à indiquer
Verbes se terminant par "GER" avec nécessité de conserver le son "GE" et non "GUE"
===> Pour chaque cas, des exemples de verbes sont indiqués, mais qui
ne représentent pas la totalité des cas pour la rubrique présentée.
Verbes pour lesquels, il faut doubler la consonne, selon la prononciation.

APPELER JETER EPELER PROJETER
J'appelle Je jette J'épelle Je projette
Tu appelles Tu jettes Tu épelles Tu projettes
Il, elle, on appelle   Il, elle, on jette   Il, elle, on épelle   Il, elle, on projette
Nous appelons Nous jetons Nous épelons Nous projetons
Vous appelez Vous jetez Vous épelez Vous projetez
Ils, elles appellent Ils, elles jettent Ils, eles épellent Ils, elles projettent

Verbes pour lesquels un accent grave est nécessaire :

ACHETER FURETER CROCHTER
J'achète Je furète Je crochète
Tu achètes Tu furètes Tu crochètes
Il, elle, on achète Il, elle, on furète Il, elle, on crochète
Nous achetons Nous furetons Nous crochetons
Vous achetez Vous fureter Vous crochetez
Ils, elles achètent Ils, elles furètent Ils, elles crochètent

Verbes possédant un accent qui change de sens (aigu devient grave devant une syllabe muette)

ESPéRER SéCHER RéGLER
J'espère Je sèche Je règle
Tu espères Tu sèches Tu règles
Il, elle, on espère Il, elle, on sèche    Il, elle, on règle
Nous espérons Nous séchons Nous réglons
Vous espérez Vous séchez Vous réglez
Ils, elles espèrent Ils, elles sèchent Ils règlent

Verbes se terminant par "YER" pour le son "ille", mais pas toujours nécessaire

ESSUYER ENVOYER EMPLOYER
J'essuie J'envoie J'emploie
Tu essuies Tu envoies Tu emploies
Il, elle, on essuie    Il, elle, on envoie    Il, elle, on emploie
Nous essuyons Nous envoyons Nous emplosyons
Vousessuyez Vous envoyez Vous employez
Ils, elles essuient Ils, elles envoient Ils emploient

Verbes se terminant par "CER", dont le "C" cédille est nécessaire pour
conserver le son "SSE" à la première personne du pluriel.
===> Cette règle s'applique pour le "C" précédant les voyelles a, o et u
tels : lancer, avancer, prononcer.

LANCER ANNONCER
Je lance J'annonce
Nous lançons Nous annonçons
Ils, elles lancent Ils, elles annoncent

Verbes se terminant par "GER", dont le "E" est nécessaire pour conserver
le son "GE" à la première personne du pluriel
MANGER VOYAGER
Je mange Je voyage
Nous mangeons Nous voyageons
Ils, elles mangent   Ils, elles voyagent

Exercice : Dans les phrases suivantes, remplacer l'infinitif du verbe indiqué entre parenthèses par le présent de l'indicatif,
en veillant aux particularités.

Merci de votre participation et à bientôt !

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Pour insérer facilement des caractères accentués :

1. Les chiens dès qu'ils voient un chat. (ABOYER)

2. Elles sur la plage au handball. (JOUER)

3. Les enfants leur feuilleton quotidiennement. (REGARDER)

4. Nous régulièrement dans cette piscine. (NAGER)

5. La pie sur le chemin avant de s'envoler. (SAUTILLER)

6. Nous ce nouveau contrat. (DÉNONCER)

7. L'instituteur la fin de la récréation. (SIFFLER)

8. Vous de ce plat typique. (RAFFOLER)

9. Tu au soleil. (SECHER)

10. Nous le matin à 08:15. (COMMENCER)

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