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Imparfait / passé simple - cours

 L'imparfait est utilisé pour décrire le cadre du récit et les actions qui ne le font pas avancer.

 Le passé simple est utilisé pour raconter l'histoire, les actions qui font progresser le récit.

I) Emplois de l'imparfait :
Décor Il faisait soleil, le temps était doux, les géraniums fleurissaient.	.	Description du personnage Mélodie portait une salopette bleue. Ses pieds étaient chaussés de tennis. Ses cheveux blonds étaient relevés en chignon.
.		.
Action secondaire (qui ne fait pas avancer l'histoire) Mélodie regardait un livre d'images	.	Actions répétitives        (imparfait d'habitude) Souvent, l'après-midi, Mélodie s'asseyait sur une marche du perron. Elle aimait aussi jouer dans le jardin.

II) Emplois du passé simple :
Action unique Une image attira son attention,.		Actions qui  font progresser le récit Mélodie arrêta sa lecture.  Par la pensée elle se dirigea vers l'échelle, l'escalada et alla décrocher la lune.
Soudain, elle entendit 'Sophie, rentre c'est l'heure du goûter !'. Fini le rêve, l'échelle et la lune disparurent.

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Don Quichotte (être) un pauvre gentilhomme de la Manche qui (vivre) reclus dans sa bibliothèque où il (lire) des livres de chevalerie. Son valet Sancho Panza, lui, ne  (penser) qu'à une chose: manger.

Don Quichotte (décider) un beau jour de parcourir l'Espagne pour défendre de nobles causes. Il se (faire) sacrer chevalier dans une fête foraine et (prendre) Sancho Panza pour écuyer.

Ils (se mettre) en route et (connaître) de nombreuses et pittoresques aventures.

Un jour Don Quichotte (croire) apercevoir une armée ennemie. Il (se précipiter) et (attaquer) des moutons qui (paître) tranquillement.

Un peu plus tard ce furent des moulins dont les ailes (tourner) au vent qui (subir) ses coups d'épée.

Don Quichotte (finir) par rentrer chez lui et retrouver la raison.