Discours direct ou indirect

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Discours direct ou indirect

Discours direct ou discours indirect : la phrase ne change pas de sens.
Le docteur m'a dit : 'vous avez des problèmes dans la gorge '


Le docteur m'a dit que j'avais des problèmes dans la gorge.

Voyons ces exemples :

Exemple 1 :
Le professeur dit à ses élèves : 'Vous aurez un contrôle demain.' => discours direct
Le professeur  dit à ses élèves qu’ils auront un contrôle demain. => discours indirect

Exemple 2 :
Le professeur a dit à ses élèves : 'Vous aurez un contrôle demain.' => discours direct
Le professeur a dit à ses élèves qu’ils auraient un contrôle le lendemain. => discours indirect
Le verbe  dire' est appelé VERBE INTRODUCTEUR
Vous avez sans doute remarqué la différence entre les deux exemples,
le verbe introducteur dans l’exemple 1 est au présent, et au passé dans l’exemple 2
et vous voyez que le connecteur de temps change au discours indirect.
Je retiens donc

Discours direct : Les paroles sont rapportées telles quelles, sans être modifiées. On remarque la présence des guillemets précédés de 2 points et de verbes introducteurs comme (demander ou répondre, dire…). On peut également trouver des points d’interrogation ou d’exclamation…

Discours indirect : Il rapporte les paroles en introduisant une subordonnée complétive (Il a dit qu’il aimait tant ses parents.) Il se caractérise par l’absence de guillemets ainsi que des points d’interrogation et d’exclamation. On change les adjectifs, les pronoms personnels et possessifs ainsi que certains mots interrogatifs.

NOTEZ BIEN : Lorsque le verbe introducteur est au présent, il n’y a pas de changement dans les temps des verbes ainsi que dans les indicateurs spatio-temporels lors du passage du discours direct au discours indirect.

Lorsque le verbe introducteur est au passé, on applique des changements dans le temps des verbes de la complétive et dans les indicateurs spatio-temporels.

Nous allons maintenant voir les modifications qui se produisent
lors du passage du discours direct au discours indirect.
(Lorsque le verbe introducteur est au passé

Modifications de temps  (Il y a d'autres changements mais ils ne sont pas cités, vous trouverez les principaux ici.)
Discours direct
Discours indirect
Présent de l’indicatif
Imparfait
'Tu peux me le prêter ?' me demanda-t-il
Il me demanda si je pouvais le lui prêter.
Passé composé /passé simple
Plus - que - parfait
L’enfant a dit ' J’ai fini mes devoirs'.
L’enfant a dit qu’il avait fini ses devoirs.
Impératif
De + Infinitif
Je lui ai dit ' vas-y!'
Je lui ai dit d’y aller
Futur
Conditionnel présent
Il disait ' Je visiterai la France.'
Il disait qu’il visiterait la France.
Futur antérieur
Conditionnel passé
'Nous aurons bientôt  terminé la leçon.' nous a dit le professeur.
Le professeur nous a dit que nous aurions bientôtterminé la leçon.

Modifications des indicateurs de temps.
Discours direct
Discours indirect
Aujourd’hui
Ce jour-là
Il a dit ' On a beaucoup d'exercices aujourd'hui.'
Il a dit qu'on avait beaucoup d'exercices ce jour-là.
Demain
le lendemain
Lucile a dit 'Je reviendrai demain.'
Lucile a dit qu'elle reviendrait le lendemain.
Hier
la veille
Elle m'a dit 'Je les ai achetés hier.'
Elle m'a dit qu'elle les avait achetés la veille.
Jour/année/lundi … Prochain
Jour/année/lundi… Suivant
Mon frère m'a dit : 'J'aurai mon bac l'année prochaine.'
Mon frère m'a dit qu'il aurait son bac l'année suivante. (vous entendrez aussi 'l'année prochaine')

Modifications des adjectifs démonstratifs
Discours direct
Discours indirect
Adjectif démonstratif + G nominal
Adjectif démonstratif+G nominal +là
Dans le langage moderne, vous entendrez de moins en moins le 'là'.
Elle demanda 'Combien coûte cette robe ?'
Elle demanda combien coûtait cette robe-là
Il a dit : 'J'ai beaucoup de travail ce matin.'
Il a dit qu'il avait beaucoup de travail ce matin-là
Il m'a dit : 'Je vais lire ces livres.'
Il m'a dit qu'il allait lire ces livres-là.
Attention

Les adverbes et adjectifs interrogatifs restent invariables
(pourquoi ? Combien ? Comment ? Avec qui ? ... )

NOTE: Malgré la règle qui stipule que les indicateurs de temps et les adjectifs démonstratifs doivent changer,
et ils le doivent dans les narrations, dans le langage courant, elle n'est pas ou peu appliquée.

Maintenant que vous avez eu les armes, attaquez-vous à cet exercice
Bon courage !

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1.

Il a dit : 'J'ai fait un long chemin.'
=» Il a dit qu'il un long chemin.

2.

Maman a dit : 'Nous achèterons des légumes pour le souper.'
=» Maman a dit que des légumes pour le souper.

3.

Je lui avais dit : 'Ne sois pas coléreux !'
=» Je lui avais dit coléreux.

4.

Elle a dit à sa fille : 'Il faut être patiente !'
=» Elle a dit à sa fille être patiente.

5.
Le professeur a dit : 'Les élèves travaillent mieux ce matin.'
=» Le professeur a dit que les élèves mieux ce matin-là.

6.
Paul me demanda : 'Veux-tu jouer au tennis de table ?'
=» Paul me demanda jouer au tennis de table.

7.
Il m'a dit : 'Je te souhaite un joyeux anniversaire'.
=» Il m'a dit qu'il un joyeux anniversaire'.

8.

  Le directeur a dit : 'Cette chaise est confortable.'
=» Le directeur a dit que confortable.

9.

Il a dit : 'Cet ordinateur m'a mis en colère.'
=> Il a dit que en colère.

10.

Erik m'a conseillé : 'Garde ton sourire !'
=» Erik m'a conseillé mon sourire.

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