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    Prétérit/pourquoi

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    Prétérit/pourquoi
    Message de titeuf8 posté le 06-10-2011 à 17:23:27 (S | E | F)
    Bonjour,

    Je ne comprends pas pourquoi on utilise le prétérit dans la phrase
    "He brought sweets for the pupils".

    Traduit-on? "Il a amené des friandises aux élèves"
    Ne devrait-on pas dire "He has brought sweets for the pupils" étant donné que c'est un bilan, un changement pour les élèves par rapport au passé ?

    Un grand merci à ceux qui pourront m'aider.

    -------------------
    Modifié par lucile83 le 06-10-2011 17:26


    Réponse: Prétérit/pourquoi de lucile83, postée le 06-10-2011 à 17:32:28 (S | E)
    Hello,

    Quel est le contexte? si vous ne donnez pas de précision on ne peut pas vous aider.




    Réponse: Prétérit/pourquoi de titeuf8, postée le 06-10-2011 à 17:42:54 (S | E)
    Ah alors je comprends mieux...
    Cette phrase vient d'un exercice et n'avait pas d'autre contexte que d'être conjuguée au prétérit. Je me demandais justement s'il ne fallait pas un contexte pour savoir.
    Merci !!

    -------------------
    Modifié par lucile83 le 06-10-2011 18:12



    Réponse: Prétérit/pourquoi de lucile83, postée le 06-10-2011 à 18:15:44 (S | E)
    C'est ce que je pensais
    Si la consigne est de conjuguer au prétérit, vous n'avez pas le choix.
    S'il faut par contre choisir entre le prétérit et le present perfect, il faut un contexte ou une indication.
    Best wishes.



    Réponse: Prétérit/pourquoi de notrepere, postée le 06-10-2011 à 19:24:30 (S | E)
    Hello

    The choice depends on whether you focus on the action (preterite) or the result/consequence (present perfect).

    - Look! She brought her horse to work. (She brought the horse. You noticed it. There is no consequence or result from the action.)
    - Oh my god, she has brought her horse to work! Where is she going to park it? (We are concerned about the consequence of the action.)

    Bye

    -------------------
    Modifié par lucile83 le 06-10-2011 21:07





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