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    Céder (1)

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    Céder
    Message de marguerite2763 posté le 08-02-2012 à 19:14:24
    céder des fautes, est-il correct de le dire ? Merci

    -------------------
    Modifié par bridg le 15-02-2012 22:53
    Bonjour,
    Poster sur un forum implique un échange courtois, et il est indispensable d'intervenir en mettant des formules de politesse et en soignant le message, afin que d'autres personnes aient envie, elles aussi, d'intervenir tout en y prenant plaisir.µVotre message ne respecte malheureusement pas ces règles et nous avons dû le fermer.
    Bonne continuation.
    + Suite du débat hors sujet



    Réponse: Céder de joconde2011, postée le 08-02-2012 à 19:19:43
    Bonsoir Marguerite, non cela ne se dit pas, On accepte, on reconnait des fautes, mais je ne connais pas le sens de ta phrase.

    -------------------
    Modifié par joconde2011 le 08-02-2012 19:20




    Réponse: Céder de marguerite2763, postée le 08-02-2012 à 19:25:27
    Bonsoir joconde2011, voilà ce que je voudrais dire : en corrigeant le travail écrit des apprenants, l'enseignant laisse passer parfois des fautes, ou bien par inattention ou bien par manque d'application dans la tâche, peut lui dire (conseil) : il ne faut pas céder des fautes ou à des fautes dans les cahiers des élèves ? Merci


    Réponse: Céder de gerondif, postée le 08-02-2012 à 19:41:24
    Bonsoir,
    je dirais: il ne faut pas "oublier" "laisser" ou "laisser passer" des fautes dans les cahiers des élèves.

    On peut "concéder" une faute, reconnaître son erreur, mais c'est un autre sens.


    Réponse: Céder de marguerite2763, postée le 08-02-2012 à 19:47:15
    gerondif, concéder c'est avouer non ? Merci et bonne soirée


    Réponse: Céder de joconde2011, postée le 08-02-2012 à 19:52:02
    L'enseignant peut oublier des fautes par inadvertance.


    Réponse: Céder de soniaannick, postée le 15-02-2012 à 16:09:50

    Bonjour

    je voudrais faire une petite remarque à propos de " apprenant "

    en corrigeant le travail écrit des (apprenants) . Ce mot n'est pas un nom mais le participe présent du verbe "apprendre". Il ne s'accorde pas et s'écrit donc apprenant .Exemple d'utilisation : en apprenant ma leçon .

    Petite remarque à propos du participe présent: un participe présent peut parfois aussi faire office de nom .
    Exemple en intervenant ( ici "intervenant" est le participe présent du mot intervenir . Hier c'est un intervenant extérieur qui nous a fait le cours ( ici "intervenant" est un nom ).

    Dans cette phrase il fallait utiliser le travail écrit des élèves ou des étudiants


    Réponse: Céder de soniaannick, postée le 15-02-2012 à 16:12:28

    Bonjour

    je voudrais faire une petite remarque à propos de " apprenant "

    en corrigeant le travail écrit des (apprenants) . Ce mot n'est pas un nom mais le participe présent du verbe "apprendre". Il ne s'accorde pas et s'écrit donc apprenant .Exemple d'utilisation : en apprenant ma leçon .

    Petite remarque à propos du participe présent: un participe présent peut parfois aussi faire office de nom .
    Exemple en intervenant ( ici "intervenant" est le participe présent du mot intervenir . Hier c'est un intervenant extérieur qui nous a fait le cours ( ici "intervenant" est un nom ).

    Dans cette phrase il fallait utiliser le travail écrit des élèves ou des étudiants


    Réponse: Céder de gerondif, postée le 15-02-2012 à 16:23:15
    Bonjour,soniaannick,

    tapez "les apprenants" sous Google et vous verrez à quel point ce mot "moderne" est employé, un peu comme les sourds qui deviennent des "mal-entendants"....

    J'attends avec impatience qu'on appelle les "faiseurs de ragots français" des "French cancans" (mais là, c'est une plaisanterie bien sûr ! Le French cancan est une danse célèbre)




    Réponse: Céder de melanieclermont, postée le 15-02-2012 à 18:25:55
    il me semble que ça na se dit pas =)


    Réponse: Céder de joconde2011, postée le 15-02-2012 à 21:58:34
    Marguerite, moi je dirais:
    L'enseignant qui corrige le travail écrit de ses élèves ne doit sous aucun prétexte, que ce soit par inattention ou par manque d'application, oublier de corriger les erreurs( ou les fautes)faites par les élèves dans leur devoir( ou leur travail).




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