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    Merci de me corriger
    Message de thobon posté le 25-06-2017 à 18:58:20 (S | E | F)
    Bonjour, je suis débutant en français. J'ai fait un écrit. Merci de me corriger

    Les locaux d’une université sont le premier facteur que les gens examinent les services d'éducation avant leur choix. Un établissement universitaire avec de la marque ne peut pas être en état mauvais. D’ailleurs, une bonne infrastructure aidera à appuyer l'apprentissage et l'enseignement. L'équipement moderne permettra d'économiser du temps d'apprentissage, de stimuler la motivation des étudiants ainsi que l’enthousiasme des enseignants. Alors, l'investissement dans l'infrastructure est toujours au centre de la stratégique de développement de n’importe quelles universités.
    Les infrastructures d’un établissement reflètent le niveau d'intérêt pour les personnes qui utilisent les services éducatifs. L'éducation est une industrie de services, de sorte qu’elle se doit de créer aux clients les meilleures conditions d’apprentissage. D'autre part, des équipements modernes traduit parfaitement la marque des universités. En regardant un établissement avec un équipement sophistiqué, on sentira la tranquillité puisque on va bénéficier d’un un environnement civilisé et moderne. Ony voit derrière sa solidité financière. En fait, la marque forte, quelque soit dans le domaine des services ou des biens matériels, représente des entreprises, des sociétés à fort potentiel financier. Dans le domaine de l'éducation, en particulier dans l'enseignement supérieur, l'école universitaire avec de la marque est souvent à forte capacité financière. Ainsi, le coût de l'investissement pour la recherche et la formation est grande, la qualité de l'éducation renforcée, sa marque confirmé les ressources financières enrichies.
    En outre, à la place des étudiants qui utilisent les services d'éducation, on est tous fier d'être admis dans une université moderne. C’est pour cette raison que les infrastrutures sont considérées comme l'un des critères importants pour évaluer si l’université atteint la « norme nationale ».


    Réponse : Merci de me corriger de alienor64, postée le 28-06-2017 à 10:42:53 (S | E)

    Bonjour thobon

    Vous devez nous envoyer ce texte autant de fois que nécessaire jusqu'à sa complète correction. C'est ainsi que fonctionne ce forum.

    Les locaux d’une université sont le premier facteur que les gens examinent les services d'éducation(enlever) avant (ici, il manque un infinitif précédé d'une préposition) leur choix. Un établissement universitaire avec de la marque(expression maladroite ; à remplacer par un adjectif qualificatif ayant la même signification) ne peut pas être en état mauvais(devant le nom). D’ailleurs, une bonne infrastructure aidera à appuyer(autre verbe) l'apprentissage et l'enseignement. L'équipement moderne permettra d'économiser du temps d'apprentissage, de stimuler la motivation des étudiants ainsi que l’enthousiasme des enseignants. Alors, l'investissement dans l'infrastructure est toujours au centre de la stratégique(c'est un adjectif ; il faut le substantif ( = le nom ) correspondant) de développement de n’importe quelles universités.
    Les infrastructures d’un établissement reflètent le niveau d'intérêt pour les personnes qui utilisent les services éducatifs. L'éducation est une industrie de services, de sorte qu’elle se doit de créer aux clients(autre mot plus adapté) les meilleures conditions d’apprentissage. D'autre part, des(déterminant défini) équipements modernes traduit(sujet 'équipements') parfaitement la marque des universités. En regardant(autre verbe) un établissement avec un équipement sophistiqué, on sentira la tranquillité puisque on va bénéficier d’un un(enlever) environnement civilisé(autre adjectif ou autre expression) et moderne. Ony(séparez ces deux mots) voit derrière sa solidité financière. En fait, la marque forte, quelque(incorrect : il faut une conjonction de subordination élidée devant un pronom personnel sujet représentant 'la marque') soit dans le domaine des services ou des biens matériels, représente des entreprises, des sociétés à fort potentiel financier. Dans le domaine de l'éducation, en particulier dans l'enseignement supérieur, l'école universitaire avec de la marque est souvent à forte capacité financière. Ainsi, le coût de l'investissement pour la recherche et la formation est grande, la qualité de l'éducation renforcée, sa marque confirmé(accord)(virgule) les ressources financières enrichies.
    En outre, à la place des étudiants qui utilisent les services d'éducation, on est tous fier(accord : quand 'on' est l'équivalent de 'nous', le verbe s'accorde au singulier, mais l'attribut prend le pluriel) d'être admis dans une université moderne. C’est pour cette raison que les infrastrutures(orthographe) sont considérées comme l'un des critères importants pour évaluer(avec 'si': autre verbe) si l’université atteint la « norme nationale ».

    Bonne correction



    Réponse : Merci de me corriger de thobon, postée le 29-06-2017 à 19:41:17 (S | E)
    Bonjour, voici la correction

    Les locaux d’une université sont le premier facteur que les gens examinent avant de prendre leur choix. Un établissement universitaire de réputation ne peut pas être en mauvais état. D’ailleurs, une bonne infrastructure aidera à soutenir l'apprentissage et l'enseignement. L'équipement moderne permettra d'économiser du temps d'apprentissage, de stimuler la motivation des étudiants ainsi que l’enthousiasme des enseignants. Alors, l'investissement dans l'infrastructure est toujours au centre de la stratégie de développement de n’importe quelles universités.
    Les infrastructures d’un établissement reflètent le niveau d'intérêt pour les personnes qui utilisent les services éducatifs. L'éducation est une industrie de services, de sorte qu’elle se doit de créer aux apprenants les meilleures conditions d’apprentissage. D'autre part, les équipements modernes traduisent parfaitement la marque des universités. En examinant un établissement avec un équipement sophistiqué, on sentira la tranquillité puisque on va bénéficier d’un environnement académique et moderne. On y voit derrière sa solidité financière. En fait, la marque forte dans le domaine des services ou des biens matériels représente des entreprises, des sociétés à fort potentiel financier. Dans le domaine de l'éducation, en particulier dans l'enseignement supérieur, l'école universitaire avec de la marque est souvent à forte capacité financière. Ainsi, le coût de l'investissement pour la recherche et la formation est grande, la qualité de l'éducation renforcée, sa marque confirmée et les ressources financières enrichies.
    En outre, à la place des étudiants qui utilisent les services d'éducation, on est tous fiers d'être admis dans une université moderne. C’est pour cette raison que les infrastructures sont considérées comme l'un des critères importants pour vérifier si l’université atteint la « norme nationale ».





    Réponse : Merci de me corriger de alienor64, postée le 30-06-2017 à 00:44:51 (S | E)
    Bonsoir thobon

    Vous avez un bon niveau de français.

    Les locaux d'une université sont le premier facteur que les gens examinent avant de prendre(autre verbe : 'faire' ; on ne dit pas 'prendre son choix', mais 'faire son choix'/'faire un choix'/ 'faire le choix de quelque chose') leur choix. Un établissement universitaire de réputation (devant ce nom, il manque un adjectif pour le qualifier de façon positive ; ou alors, remplacez 'de réputation' par 'de renom') ne peut pas être en mauvais état. D'ailleurs, une bonne infrastructure aidera à soutenir(autre verbe : 'favoriser') l'apprentissage et l'enseignement. L'équipement moderne permettra d'économiser du temps d'apprentissage, de stimuler la motivation des étudiants ainsi que l'enthousiasme des enseignants. Alors, l'investissement dans l'infrastructure est toujours au centre de la stratégie de développement de n'importe quelles universités.
    Les infrastructures d'un établissement reflètent le niveau d'intérêt pour les personnes qui utilisent les services éducatifs. L'éducation est une industrie de services, de sorte qu'elle se doit de créer(autre verbe : 'offrir'/ 'proposer'; suivant le verbe que vous choisirez, vous devrez élider la préposition 'de') aux apprenants(autre mot adapté au contexte éducatif, pour éviter la répétition rapprochée de deux mots de la même famille, 'apprenants/apprentissage')
    les meilleures conditions d'apprentissage. D'autre part, les équipements modernes traduisent parfaitement la marque des universités. En examinant(autre verbe au gérondif : 'voir'/ 'visiter') un établissement avec un équipement sophistiqué, on sentira(mieux : 'ressentir') la tranquillité(autre mot : 'confiance'/'sécurité') puisque on va bénéficier( à remplacer par 'bénéficier' au futur simple) d'un environnement académique et moderne. On y voit(mieux, car plus adapté au contexte : 'deviner' à conjuguer) derrière(à enlever ; le pronom complément 'y', qui représente 'un établissement avec un équipement sophistiqué', suffit) sa solidité financière. En fait, la marque forte( curieuse expression en français ! A remplacer par : notoriété/ réputation) dans le domaine des services ou des biens matériels représente des entreprises, des sociétés à fort potentiel financier. Dans le domaine de l'éducation, en particulier dans l'enseignement supérieur, l'école universitaire avec de la marque(expression inadaptée à ce contexte en français. A remplacer par un adjectif ou une locution qualifiant la qualité de cet établissement. Vous remplacerez devant 'école' le déterminant défini par un déterminant indéfini) est souvent à forte capacité financière. Ainsi, le coût de l'investissement pour la recherche et la formation est grande(accord avec 'coût', mais autre adjectif plus adapté à ce nom), la qualité de l'éducation renforcée, sa marque(autre mot plus adapté : 'renommée'/'réputation'/ 'prestige', ce mot est masculin) confirmée et les ressources financières enrichies(autre mot synonyme de 'amplifiées'/'grossies'. Ne recopiez pas ces indications ! elles ne sont là que pour vous aider à trouver le mot qui convient).
    En outre, à la place( cette locution correspond-elle à ce que vous voulez exprimer ? Pour ma part, je comprends avec elle que vous opposez 'les étudiants qui utilisent les services d'éducation' à ceux 'admis dans une université moderne'. Si ne n'est pas le cas, la remplacer par une conjonction exprimant la comparaison, ou par la locution prépositive : 'à l'instar de(s)') des étudiants qui utilisent les services d'éducation( Vous devez préciser de quelle éducation il s'agit ), on est tous fiers d'être admis dans une université moderne. C'est pour cette raison que les infrastructures sont considérées comme l'un des critères importants pour vérifier si l'université atteint la « norme nationale ».

    Bonne soirée











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